深化校(xiào)企合作，共謀管理(lǐ)體制(zhì)新發展
——象元管理(lǐ)受邀爲天津大(dà)學溫州安全（應急）研究院管理(lǐ)培訓授課
近日，杭州象元企業(yè)管理(lǐ)有(yǒu)限公司（簡稱“象元管理(lǐ)”）總經理(lǐ)劉寶軍受天津大(dà)學溫州安全（應急）研究院（以下簡稱“研究院”）盛情邀請，開(kāi)展對研究院的(de)培訓授課，主要圍繞新型研發機構的(de)新管理(lǐ)體制(zhì)，尋求機制(zhì)改革，謀求激發員工(gōng)創業(yè)精神以及創收能(néng)力。本次培訓會(huì)旨在共同破解研發機構管理(lǐ)難題，激發組織内部的(de)創新動力與市場(chǎng)競争力。
研究院作爲溫州市人(rén)民(mín)政府、浙江溫州海(hǎi)洋經濟發展示範區管委會(huì)與天津大(dà)學的(de)強強聯合成果，正緻力于構建一個(gè)集科研、轉化、孵化、咨詢、教育于一體的(de)綜合性平台，以加速區域安全應急産業(yè)的(de)高(gāo)質量發展。象元管理(lǐ)作爲實力雄厚的(de)管理(lǐ)咨詢服務提供商，曾經與産業(yè)研究院、地(dì)方研究院、大(dà)學科技園、成果轉化企業(yè)、高(gāo)校(xiào)研究機構等類似組織就發展戰略規劃、市場(chǎng)化轉型、企業(yè)化運營、現代企業(yè)制(zhì)度體系建設提供管理(lǐ)咨詢或顧問式服務。憑借多年服務客戶所累積的(de)深厚知識與實戰案例，成爲研究院尋求管理(lǐ)創新靈感的(de)優選夥伴。而象元顧問曾經和(hé)正在以“陪跑”的(de)方式，協助客戶開(kāi)展組織與人(rén)的(de)雙輪驅動，實現其科學、有(yǒu)序和(hé)高(gāo)效發展。可(kě)以說，此次授課是雙方在共同願景下，推動理(lǐ)論與實踐深度融合的(de)一次重要嘗試。
在培訓會(huì)上(shàng)，象元管理(lǐ)總經理(lǐ)劉寶軍分(fēn)享企業(yè)管理(lǐ)體系設計(jì)與執行(xíng)的(de)寶貴經驗。圍繞如(rú)何建立高(gāo)效、靈活且适應性強的(de)企業(yè)管理(lǐ)體系展開(kāi)論述，爲研究院提供可(kě)借鑒的(de)管理(lǐ)模闆。同時，通過深入探討(tǎo)機制(zhì)改革與員工(gōng)激勵策略，爲研究院探索新型研發機構的(de)管理(lǐ)機制(zhì)提供新思路(lù)，激發團隊創業(yè)精神與創收能(néng)力。劉總深刻剖析了當前新型研發機構面臨的(de)挑戰與機遇，他(tā)提出，要實現從傳統管理(lǐ)向現代創新管理(lǐ)體系的(de)跨越，必須把握三個(gè)核心要素：靈活性、協同性和(hé)激勵機制(zhì)。同時，劉總分(fēn)享了象元管理(lǐ)在服務各行(xíng)業(yè)領軍企業(yè)中的(de)成功案例，展示了如(rú)何通過定制(zhì)化管理(lǐ)體系設計(jì)，促進企業(yè)内部溝通效率，提升項目執行(xíng)速度，以及如(rú)何利用(yòng)合理(lǐ)的(de)激勵機制(zhì)，充分(fēn)調動員工(gōng)的(de)主觀能(néng)動性和(hé)創造力，爲企業(yè)帶來持續的(de)盈利增長。
總體來說，實行(xíng)研究院的(de)新管理(lǐ)體制(zhì)要做好以下兩方面工(gōng)作：
一．做好發展戰略規劃，牽引組織發展
1. 明(míng)确組織目标：要求組織明(míng)确其中長期和(hé)短期的(de)目标。這些目标應該是具體、可(kě)衡量和(hé)可(kě)實現的(de)，以便爲組織提供一個(gè)明(míng)确的(de)發展方向。
2. 分(fēn)析内外環境：在制(zhì)定戰略規劃時，需要對組織的(de)内外部環境進行(xíng)深入的(de)分(fēn)析。這包括評估市場(chǎng)需求、競争态勢、技術(shù)進步等因素，以及組織自身的(de)資源、能(néng)力和(hé)文(wén)化等内部條件(jiàn)。
3. 制(zhì)定策略與行(xíng)動計(jì)劃：基于目标分(fēn)析和(hé)環境評估，組織需要确定實現目标的(de)戰略路(lù)徑，并制(zhì)定具體的(de)行(xíng)動計(jì)劃。這些行(xíng)動計(jì)劃應該包括資源配置、時間安排、風險評估等方面的(de)内容。
通過以上(shàng)措施制(zhì)定有(yǒu)效的(de)戰略規劃，能(néng)爲組織提供明(míng)确的(de)發展方向，激發組織活力，提高(gāo)資源利用(yòng)效率，增強組織抗風險能(néng)力，使其在面對不确定性和(hé)變化時能(néng)夠保持穩定和(hé)發展。
二．深化産學研合作，推動科技成果轉化
1. 明(míng)确合作目标和(hé)定位。明(míng)确自身在産學研合作中的(de)定位和(hé)目标，同時聚焦關鍵技術(shù)和(hé)産業(yè)領域，開(kāi)展針對性強的(de)産學研合作。
2. 構建多元化的(de)合作模式。例如(rú)項目合作、技術(shù)轉移與轉化、共建研發平台等。
3. 加強人(rén)才引進、培養和(hé)交流。通過設立獎學金(jīn)、提供實踐機會(huì)等方式吸引優秀學生加入研究院；可(kě)開(kāi)展與企業(yè)的(de)聯合培養項目，培養具備創新創業(yè)能(néng)力的(de)高(gāo)素質人(rén)才；通過科研人(rén)員、學生等人(rén)才交流項目，加強産學研之間的(de)知識共享和(hé)技術(shù)交流，推動合作向更深層次發展等。
4. 優化資源配置和(hé)合作機制(zhì)。整合大(dà)學、企業(yè)、政府等多方資源，形成合力。同時建立健全産學研合作的(de)制(zhì)度機制(zhì)，确保合作的(de)順利進行(xíng)和(hé)成果的(de)共享。
5. 優化管理(lǐ)機制(zhì)，提高(gāo)運營效率。建立科學、高(gāo)效的(de)管理(lǐ)機制(zhì)，确保各項工(gōng)作的(de)順利開(kāi)展。
6. 加強品牌建設和(hé)市場(chǎng)推廣，提升社會(huì)影響力。注重自身品牌的(de)建設和(hé)維護，提升知名度和(hé)社會(huì)認可(kě)度。
7. 保障合規運營，做好風險風控。企業(yè)需要在日常經營中不斷加強合規管理(lǐ)和(hé)風險控制(zhì)，确保自身在複雜的(de)商業(yè)環境中穩健前行(xíng)。
通過明(míng)确市場(chǎng)定位、調整科研方向、加強産學研合作、品牌建設、市場(chǎng)推廣策略、人(rén)才培養機制(zhì)以及服務模式創新等方面的(de)努力，研究院能(néng)更好地(dì)适應市場(chǎng)經濟的(de)發展需求，提高(gāo)科研成果的(de)市場(chǎng)應用(yòng)價值，爲區域經濟發展和(hé)社會(huì)進步作出更大(dà)貢獻。
在培訓過程中，研究院科研人(rén)員及管理(lǐ)人(rén)員積極參與討(tǎo)論，與劉總就“機制(zhì)改革下的(de)團隊建設”、“如(rú)何在科研活動中融入創業(yè)思維”等議題展開(kāi)了熱(rè)烈的(de)對話(huà)。劉總提出的(de)“以終爲始”的(de)目标設定方法論，受到(dào)了與會(huì)者的(de)高(gāo)度評價，認爲這是引導管理(lǐ)工(gōng)作高(gāo)效推進的(de)有(yǒu)效工(gōng)具。此外，他(tā)還強調了跨學科合作的(de)重要性，鼓勵研究院打破部門壁壘，促進知識與技術(shù)的(de)跨界融合，以應對複雜多變的(de)安全應急需求。
此次培訓工(gōng)作是應急管理(lǐ)研究與實踐領域合作模式的(de)一次成功探索，通過培訓，研究院與象元管理(lǐ)不僅在理(lǐ)論上(shàng)形成了諸多共識，更爲未來的(de)深度合作奠定了堅實基礎。
除提供企業(yè)培訓外，象元管理(lǐ)也(yě)關注企業(yè)管理(lǐ)的(de)全過程，主要涉及管理(lǐ)咨詢、培訓發展、文(wén)化傳媒、信息科技、管理(lǐ)托管等五大(dà)闆塊，緻力于系統地(dì)解決企業(yè)運營所面臨的(de)關鍵管理(lǐ)問題和(hé)必要環節，消除短闆，打破瓶頸。象元管理(lǐ)在戰略規劃、治理(lǐ)結構、組織與管控體系、人(rén)力資源管理(lǐ)體系、制(zhì)度流程體系、風險管理(lǐ)體系優化建設等方面多年沉澱，擁有(yǒu)極爲雄厚的(de)咨詢實力，并且原創性研發了适用(yòng)中國企業(yè)的(de)管理(lǐ)方法論，這都(dōu)将有(yǒu)力輔助企業(yè)将其應用(yòng)于管理(lǐ)實踐，取得良好效果。期待在不久的(de)将來，在象元管理(lǐ)的(de)強大(dà)助力下，能(néng)夠看到(dào)更多創新成果湧現，推動企業(yè)（研究院）管理(lǐ)事業(yè)邁向新高(gāo)度！